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Estrategia de carácter lúdico en la enseñanza y aprendizaje del área y perímetro de las figuras geométricas 

Estrategia cubo de figuras “Lanza y encuentra la figura correcta”

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REFLEXIÓN DE LA EVIDENCIA 

El aprendizaje que me dejo al diseñar esta estrategia es de suma importancia, debido a que es llamativa para los alumnos siendo que el espacio de su empleo es en la cancha mediante el juego, se deja en cierto momento lo rutinario de estar en el salón sentados.

 

Por otra parte, he analizado que las estrategias es una serie de pasos hacia un proceso de aprendizaje que se da mediante una intención didáctica fundamentada con el programa de estudios de quinto grado de primaria, en la cual ya abarcan estos tipos de temáticas.

 

Cabe mencionar que diseñe esta estrategia con los materiales más fáciles de conseguir, además es importante relacionar las figuras geométricas con el entorno que nos rodea para así saber después como aplicarlo en la vida cotidiana ante una problemática.

 

En realidad, me gustaría crear otro tipo de estrategias, talvez a esta le falta pulirlo un poco más, pero en base a la experiencia es que iré aprendiendo, así como también aquellos consejos que nos permiten llevar a cabo una mejor practica educativa.

 

Por otra parte los discentes pueden ir desarrollando otrotipos de destrezas mediante ek juego lúdico didáctico. 

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